Наталья Владимировна Кудряшова Москва

коррекция нарушений устной и(или) письменной речи и формирование предпосылок к полноценному усвоению общеобразовательных программ по русскому языку.

К таким нарушениям относятся:
фонетическое недоразвитие речи,
фонематическое недоразвитие речи,
фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФН),
общее недоразвитие речи (ОНР),
дислексия,
дисграфия,
дизорфография.

Также ведется работа с детьми с ЗПР.

Помимо коррекции дефекта, проводится работа по развитию фонематического слуха, постановке правильного речевого дыхания, обогащению словарного запаса, развитию внимания, памяти, мышления, мелкой моторики.